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研究生学习计划

来源:网络 作者: 时间:2021-02-23

研究生学习计划篇(1):研究生阶段学习计划

研究生阶段学习计划 ——凡事预则立,不预则废! 第一篇 ?明确目标 第二篇? 学习目的 一、建立合理的知识结构 二、 掌握独立研究的方法和技能 三、 学会写论文 第三篇 学习计划之思维层面 一、 确定适合自己的研究领域 二、 进入一个研究领域 三、 选定一个研究课题 第四篇 学习计划之行动层面 附录:必读书籍 ? ? ? 第一篇 明确目标 长远来看,我想要成为一个学术研究性的学生,一个拥有自己学术见解和专长研究领域的学生,一个 严肃、严格对待学术的并且以孜孜不倦阅读、探索为乐的学生,对生活饱含热情与追求,对社会密切关注与负责,坚持人性的真善美,乐观入世,积极奋进,寻求心 灵的宁静与丰沛以及生活的从容与豁达。 短期来看,明确读研目的。在人生规划中,读研阶段只是其中一个环节,经由这阶段到达读博阶段。 高校讲师、副教授、教授,这是我职业规划里头依次渐进的职称安排。所以,读研三年是为了过渡到读博,实际行动即是考博。这个过程大大区别于仅为学位、仅为 更好就业的读研,意味着“意志坚定、毅力顽强、生活简单、欲求清心”,意味着生活的主角是书籍、笔记、论文,意味着早睡早起、步履匆匆、埋头苦读,也意味 着不断突破自己、提升自己。——清晰的畅想是简单而美好的,时刻谨记着并奋斗着是复杂而艰难的,但这就是我所追求的生活内容。 时间永不停息,生活在继续,赋予它什么内容,决定权在我手里,在当下。 ? 第二篇 学习目的 何为学习目的?以笛卡尔说过一句话为指导思想,即“最有价值的知识是方法的知识。” ? 一、? 建立合理的知识结构 事物的一个基本矛盾即人的精力的有限性和科学文化知识的无限性之间的矛盾,所以应根据目标的需 要,有所取舍,有所侧重,不能为学习而学习,为读书而读书,为知识而不加选择地吸纳知识。但是要建立一个适合自己发展的最佳的知识结构并不是一件容易的 事。第一,整体上,根据知识的内在逻辑联系和必然性,由浅入深,由表及里,由个别到一般,逐步提高认识能力和解决问题的能力。这就要求从自己的实际出发, 以自己的整体目标为导向,先从宏观上把握对自己发展起决定作用的知识,然后再从知识的内部融会贯通、完整把握,依据认识规律,追求知识价值最大化;第二, 根据知识的相互依赖、相互牵连的内在本质特征去组合去建设适合自己的知识结构,按照自己的人生目标、职业规划相关要求去掌握知识;第三,事物在发展,世界 在发展,知识在发展,所以,不存在一个一成不变的只是结构。知识在频繁更新,只有在自己原有的知识结构中叠加新的内容,自己的知识结构才能获取生命能量。 我在老行者之家的“立新说法”中关于“法律人知识结构的讨论”看到这样一句话“研究型的法律 人,更注重法律制度建设,追求的是法律之于现实的应然。因此,其知识结构偏重于:法律知识、与研究方向相关的专业知识、抽象思辨能力、社会生活经验。” ——我想这应是我建立知识结构的大纲框架。一是法律知识。这是最基本的,可谓是一座大厦的基座。所以,必须参加司考,必须通过司考,通过复习司考这样一个 过程,掌握法律的基本知识,夯实法律基础。二是与研究方向相关的专业知识。我的研究方向是国际经济法,它的相关专业知识包括国际公法、国际私法,这是学习 研究国际经济法的前奏与必经阶段,它们不容或缺,不可替代。细分该专业知识包括国际贸易法、国际投资法、国际货币金融法、国际税法、国际经济贸易争议解决 法律制度,这是深入研究国际经济法应有的知识结构,而且仅仅是浅层面的。努力泛读此类相关的书籍,实质是一个撒网过程,只有这样才能从中挖掘并确定自己的 研究领域。三是抽象的思辨能力,这大概是一个法理的逻辑思维,是法律的应然的理想状态,是辨证推理和价值判断。这种思辨能力需要培养塑造,遵循着循序渐进 的学习规律,认真学习法律逻辑、法哲学等。四是社会生活经验。经验的获取来源于书本与社会生活,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所以,一定的社会 实践是必不可少的,尤其对于理论修养的提升而言。所以,尽早争取实习机会,获取实践经验。 ? 二、掌握独立研究的方法和技能 培养自己成为学术研究性的学生,必须以培养自己的科研能力为根本。所以,基础知识系统牢固、知 识面宽广是掌握研究方法和技能的基础。首先要做的是结合自己实际,制定培养方案。我自知基础差,更应该注重循序渐进、快速追赶。当务之急是夯实基础,精读 国际公法和国际私法的权威教材,撰写读书笔记,积累专业知识,挖掘感兴趣的领域,为日后在某个方向的得以进行深入研究,为设计毕业论文积累素材。 独立研究的方法和技能也即是科研能力,这是研究生所应具备的最基本的一种能力。主要表现为以下 几个方面:第一,发现问题的能力。发现问题是科研的起点,只有发现问题才会有解决问题的后续工作,为了解决问题,就不得不围绕该问题从事一系列的研究、分 析,或修正、补充原有的理论,或建立新的科学理论。要想成为一个学术研究性的学生,发现问题的能力的培养是关键。第二,科研实践能力。科研工作的整个过程 都是为了解决问题而进行的。这是一个探索过程,须具备三种能力,即利用信息化手段的能力、利用分析文献的能力、科研的基本技能。应充分利用各种信息化手 段,通过网络技术,在网上搜索信息,检索和查阅文献,随时全面而及时地跟踪国内外最新研究动态,广泛收集资料,开拓思路。并通过对有关学科、专业领域文献 资料的搜集与阅读,了解自己的研究方向在国内外的进展动态、不同学者的思路特点和研究倾向,了解前人所做的工作及达到的水平,并在学习前人经验的同时,研 究其中本质的规律性东西探索学科发展的趋势,从中发现问题。提出问题和解决问题。此外,必须熟悉科研工作的基本过程及其应遵循的客观规律。第三,创新意识 和创新能力。创新是一种从无到有的创造, 本身就包含着对现存的事物、现存的秩序、现存的观念的一种否定性理解。这种否定性理解,就是怀疑精神,它的逻辑发展就是思想解放。如果对现存的事物、秩序 及观念表现出认可、遵从和无保留的肯定,就不可能有任何创新。作为一个学术研究性的学者,如果提不出任何创新间接观点,无疑宣告他的死亡。所以,对事物保 持极高的敏锐感,保持丰富的想象力,综合现状的基础上对未来发展趋势要有高度的前瞻性,这是我要努力的方向。 ? 三、学会写论文 论文是学术水平的展现,是学习、科研成果的总结,也是与同行进行学术交流的一种手段。培养论文写作能力应贯穿于整个研究生学习过程,首先应学会写总结性报告,即文献综述,这需要在查阅大量的文献资料之后,对前人在本研究方向所进行研究的总结。其次应学会写开题报告,通过对文献综述的写作,获取对自己研究方向的一个初步了解,提升对文献的综合分析、整理能力,提炼出自己所要研究的内容。这些都只是开始论文的能力,万事开头难,但“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。”——牢记古训。 一口吃不成胖子。论文写作能力的培养也不是一蹴而就的事情,需要时间努力,需要积累经验,还需要交流、互相学习。“独学而无友,则孤陋而寡闻。”老祖宗的智慧历久弥新,照做准没错。 因为缺乏写作经验,刚开始总是无从下笔,所以,一方面,我要勤于练笔,先从小文章开始,偏重学术的严谨,其次注意文采和格式的规范。另一方面,可以多读大家的经典文章,适当模仿,学习作者的写作思路与技巧、还有其精妙的逻辑说理形式。然后再运用到自己的写作过程去。 在写作中看书,在看书中写作。我相信多练、多看,文章自然就会出来了。 ? 第三篇 学习计划之思维层面 ? 一、? 确定适合自己的研究领域 关于如何确定适合自己研究领域,我想引用一个在网上看到的小故事。大家知道保护草坪是很难的, 因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月 后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就在此基础上修路,也有粗有细,结构可想而知。所以,研究生作为科研新手,开始确定的研究方向常常是朦胧 的、意向性的。必须通过一个个课题的研究,一篇篇论文的写作,研究方向才逐步确定下来,形成自己稳定的学术领地。有些学者把它形象地称作“学术圈地”。就 是通过治学建立自己科学研究的自留地。在开始时候没有目标是正常的,可以理解的,只要广泛阅读,去思考,就会不知觉的对某些领域感兴趣,日子久了,目标就 出现了,通向这些目标的路也就清晰了。 ? 二、 如何进入一个研究领域 进入一个领域最简单也是最有效的方法是找一本这个领域最早的论述专著或者教材。而且努力的内容与方向的先后次序很重要,当把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后,再去读这个领域的论文,自己就会因为心中有数而能够很好的把握了。 这就涉及到研究生的阅读问题。我在网上搜到一篇文章,那是一个教授、博士生导师根据他自己的经 验所写的关于如何读书,如何搞科学研究,怎么进行论文选题与写作等相关问题的文章,他认为:第一,研究生读书要有读书计划,这计划分三个阶段,第一阶段是 专业读书计划,即是精读国际公法、国际私法及国际经济法的权威教材,形成系统的国际法知识结构。第二阶段是研究方向读书计划,比如我是国际经济法方向的, 在这个阶段应该专攻国际经济法相关领域的专著,比如国际贸易、国际投资、国际金融等,从实际出发,详细规划,列出阅读书目清单,逐一攻克。第三阶段是学位 论文的科研读书计划,但前提是确定毕业论文的选题,硕士毕业论文浓缩呈现的是研究生三年的学习成果,可谓是研究生阶段的压轴大戏,从选题到开题,到写作一 稿、二稿、三稿甚至四稿,最后到答辩,每一阶段的顺利进阶,都离不开相关且及时的阅读。所以,制定一个合理的读书计划,是顺利完成毕业论文的前提。 除了制定读书计划之外,如何读书,如何做读书笔记也是至关重要的问题。 第一,如何读书?坚持认 为“没有数量就没有质量”,所以,量的要求上绝对不能妥协。但是如何在有限的时间内读好、读完?这就需要浏览、泛读、精读相结合。像是看报纸一样大标题翻 一下,就是浏览,了解著作的书名、目录、提要、前言、后记、大体纲要,或者论文的标题、内容摘要,知道著作、论文讲的是什么。泛读就是除了了解著作的书 名、目录、提要、前言、后记、大体纲要或者论文的标题、内容摘要外,要求一页一页翻,一目十行。遇到不懂的、精彩的地方不要停,记下页码,继续读。这样可 以加快读书速度,在此过程中可以确定哪些书需要精读。精读就是一字一句,细细斟酌,从字面认知到上下文的理解,再到问题的提出,最后到寻求问题的解答,这 样的阅读才算是到家。一个学术研究性的学者、学生必须经历这么几番精读的过程,唯有如此,才可谓是学术型。 第二,如何做读书笔记?我想我可以做四种类型的笔记。 索引笔记——在浏览、泛读的时候随手记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码以及用简短的话语概括它的重心问题。 摘要笔记——除了按索引笔记的要求,记下著作或论文的作者、书名、标题、杂志、出版社、年月、期数、页码之外,还要一字不漏的摘抄最重要的核心观点、材料,成为日后的论文写作的引注材料。札记笔记——即是用自己的话概括所阅读的书或者论文的基本观点、中心思想,也包括自己的读书心得体会,字数无限。 文献综述——这是一个研究生做论文的基本功,也是掌握学科研究动态的基本要求。主要综述与某个 论文选题有关的古今中外前人的研究成果,前人的著作、论文提出了哪些有价值的观点,这些观点之间是什么关系。要根据所读的文献梳理出来。通过文献综述,才 能找出前人研究空白和薄弱处在哪里,你的论文选题和研究的基础在哪里,突破口在哪里,创新在哪里,这也是论文的理论根据和价值所在。 所以,可以得出结论:进入一个研究领域的途径就是阅读计划、阅读、做笔记。由此看来,研究生阶段,确确实实如我导师叶老师所言“这是一个痛苦并快乐的过程。”这是我选择的,我喜欢的。 ? 四、选定一个研究课题 目标先行!因为决心考博,所以,务必使自己的研究方向、论文选题与考博的专业方向、博士生导师的研究方向相接近,博士生导师录取博士生,往往会考虑是否与自己的研究方向一致。 谈到考博这个重大问题,我还是有迟疑的。是关于读博时间的两个选择: 一是研究生毕业后直接读博,二是工作几年后再考博。选择一的话,我于心不忍,父母年纪大了,作为女儿,于情于理都得及时的、尽早的孝敬他们,家庭不富裕,我如何能容忍自己长期只有索取没有贡献? 选择二的话,那实现自己高校老师的理想角色的时间得往后推几年,而且这个实现的日子难以预见。事业、孝敬父母、结婚生子、相夫教子,我一样都不想落下,这就需要一个兼顾平衡的计划措施。但世事难料呢,不管怎样,研究生三年的时间,必须塑造一个有实力读博的人物。 ? ? 第四篇 学习计划之行动层面 研一时期,根据专业的体系和结构去看书,补充以前所欠缺的知识,争取在知识结构上形成一个完整 的专业知识体系。目前看来,研一的第一学期已经过半,在这些日子,围绕着适应研究生生活与学习方式这个主题,通过做专题的形式,摸索着入门,点滴积累着学 习研究的能力,逐渐明确学习目的,制定合理学习计划并尽早践行。争取在研一结束时,对国际法学的三门核心学科有全面系统、牢固深刻的掌握,学会提取所需知 识,学会在书中发现问题,同时进入国际经济法的研究方向,全面阅读国经的相关专题、专著,确定研究课题,坚持做好读书笔记,做好详细而深刻的写作储备。在 研一结束前一个月开始复习司考,即6月份开始准备,并且决心成功攻克司考。事在人为,信心比黄金重要。 研二时期,在研一所确定的研究课题基础上,精读该课题的权威著作,做好相关专题的文献综述,提 出问题,解决问题,并就相关问题写作论文,争取发表。在这一阶段,是在阅读中写作,在写作中阅读,勤练笔,多总结。计划在研二第一学期结束时,在导师的指 导下,完成毕业论文的选题与开题,并初步完成一稿。在此阶段,同时需要确定所想要考的博士生导师,并制定详细的考博计划,预备进入考博的奋斗期。 研三时期,主角无非是考博与就业。而且在意志、时间、精力方面,都决定了考博与就业只能选其一。如果单纯考虑我自己的意向,我会选择考博。综合考虑其他因素,我想我还是会努力考博。似乎不是意志坚定,而只是盲目固执。但读博,读博之后在高校工作,是我心所向。 附录阅读书目: 研一时期: ?1、(英)伊恩.布朗利著,余敏友、曾令良审校的《国际公法原理》。 ?2、Malcolm N.Shaw (马尔科姆.N.肖), International Law(5th Edition),Cambridge University Press 2003.《国际法》(第五版)(影印本上、下),大学出版社2005年版。 ?3、Cherish&North , Private International Law; ?4、韩德培著《国际私法新论》,武汉大学出版社2006年版。 ?5、Asif H.Qureshi & Andreas R. Ziegler,International Economic Law,Sweet&Maxwell Limited,2007. ?6、2、HANS van HOUTTE,FCIArb,The Law of International Trade(2th Edition), Sweet&Maxwell Limited,2002. ?7、张文显著:《法理学》(第三版),法律出版社2007年版。 ?8、詹宁斯、瓦茨修订:《奥本海国际法》,王铁崖等译,第一、第二卷,中国大百科全书出版社,1995年版。 ? 研二时期: 1、余劲松、吴志攀主编:《国际经济法》,大学出版社2005年版。 2、陈安主编:《国际经济法论丛》系列,法律出版社。 3、陈安主编:《国际经济法学刊》系列,北京大学出版社。 4、沈四宝、王军:《国际商法论丛》系列,法律出版社。 5、王贵国著:《国际投资法》,法律出版社,2008年版。 6、余劲松主编、周成新副主编:《国际投资法》(第3版),法律出版社2007年版。 7、张庆麟主编:《国际投资法问题专论》,武汉大学出版社2007年版。 8、陈安主编:《国际投资法的新发展与中国双边投资条约的新实践》,复旦大学出版社2007年版。 9、余劲松著:《跨国公司法律问题专论》,法律出版社2008年版。 10、余敏友、王追林:《中国外贸法》,武汉大学出版社2006年版。 ? 研三时期阅读书目须根据考博实际需要再确定!

研究生学习计划篇(2):研究生期间学习计划

计划一:研究生期间学习计划 研究生阶段和大学本科阶段是具有相当大的差别的。告别大学本科时代,走进研究生学习新阶段,我要以端正的学习态度,正确的学习方法迎接新的生活。在本科学习水平的基础上,尝试着跨领域学习、研究,主动学习各方面知识,积极创新,不断进取,希望研究生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一宝贵财富。 通过研究生三年的学习时间,在学习掌握专业知识的基础上,努力掌握专业学科之外的广阔领域的相关知识体系,全面提高自己的综合能力水平。同时,与专业领域带头人及各导师保持良好的关系,为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外,健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此,坚持锻炼身体,提高身体素质,为以后的学习生活提供强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划: 第一学年(20xx.9-20xx.6) 1.努力学习,打好专业基础知识,争取各科成绩优秀; 2.学习英语必修课,坚持积累英语知识,争取英语水平有新的突破,提高英语口语水平; 3.多去图书馆阅览书籍,阅读专业必读书目,并做好笔记; 4.每周或每月都制定一个详细的计划,拥有明确的学习目标,并按照计划争取实现目标; 5.积极主动地与导师联系,听取导师的建议; 6.善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础; 7.阅览学习论文的正式写作,争取发表一篇论文。 研一学习阶段主要是为以后的学习做准备,保持良好的心态,严格要求自己完成每一步。 第二学年(20xx.9-20xx.6) 1.在努力学习专业知识的基础上,为毕业论文做好知识储备工作; 2.继续对英语能力的学习,坚持不懈,并研修一门除英语以外的外语语言; 3.分清近期远期目标,各个阶段分别制定详细计划,并努力实现; 4.发掘自己的专业潜能及突破点所在,并努力发展自己所擅长的方向,提高实践工作能力,弥补自己某些方面的不足,培养自己的兴趣点,充实自己,积极生活; 5.尽量找单位实习,提高综合实践水平,为职业生涯做准备; 6.有计划地考一些有用的证书,并一一计划,妥善安排,实现目标; 7.毕业论文中期检查取得优秀成绩,并按时通过毕业论文开题报告; 8.发表一篇符合要求的论文。 研二阶段侧重提高实践能力与人际交往能力,深度研究专业知识,为毕业论文答辩工作和未来事业发展提供坚强后盾。 第三学年(20xx.9-20xx.6) 1.按时完成全部专业课程的学习,争取成绩优秀; 2.按时完成毕业论文,顺利通过毕业论文答辩,并获得硕士学位; 3.各方面都达到要求,争取做优秀毕业生; 4.在研一研二的学习实践基础上,找到一份满意的工作,尽量向事业稳定型方向发展; 5.培养自立、自强的品质,为即将进入社会做好准备。 研究生生涯是人生的又一大转折点,培养独立思考、解决问题的品质十分关键,学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践能力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。好好利用研究生这个发展舞台,以饱满的激情投入到新的学习与生活中,从各方面提高自己,努力实现目标。加油! 计划二:研究生期间学习计划 大学一位姓崔的老师说:“不可否认的是,研究生面临着比较大的生存压力,但是要平衡自己的方向,在没有生存威胁的情况下,要专注于学习。”他表示,在社会心理普遍比较浮躁的情况下,就要求研究生要拿出宽广的视野来,权衡自己眼前的利益和长远发展的基础,“疯狂做兼职是没有自信的表现。”他认为,研究生要从长远来看,看到社会整体的发展趋势,坚定发展的信念,不为暂时的困难所束缚,尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。“在校研究生100万,在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精英群体,既然是精英群体,就要有责任感和使命感。” 研究生期间应该做的事情: 1.养成锻炼身体的习惯,30以前你找病,30以后病找你。 2.如果你学的专业,中国不是最好的,那么请好好学英语,请不要说什么英语教育是毒瘤的狗屁话,研究生毕业前,至少也要达到能够进行英语面试的准备。 3.努力做一个善良的人,学着改变自己,控制自己的欲望。善待你周围的人。 4.学习时间管理的方法,订计划,执行计划。这个习惯会让你终身受益。 5.学习怎么使用googlescholar,包括各类搜索方法 6.争取每一个能让自己能力增强的机会(实习,比赛之类的),个人建议大家要努力争取实习机会,和导师好好商量,3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。 7.每天看书。除本专业的相关书籍外,看半个小时其它方面的书:经济学,管理学,各类励志书籍。还可以看看一些牛人的blog。 8.养成写东西的习惯。定期写blog是一个好办法,写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好办法。 9.多动手,对cs的同学来说,多写程序,多看程序。自己去找英文论文看。 10.培养游戏之外的一些爱好。 11.和别人讨论的时候,先理解别人的观点,学会聆听。写了一些,如果不足,大家补充。 研究生毕业前应该具备的能力: 1.能把自己的观点说清楚。口头+书面 2.能够顺利的专业英语论文,基本不要翻译软件 3.对自己的职业有初步的规划和想法。 4.知识面扩大,做好踏入社会的准备。 5.身体健康,还能打打球。 6.有一帮不错的朋友,能够互相帮助。 booklist: 1.高效能人士的七个习惯(建议多读几遍) 2.要事第一(学学定计划,规划时间) 3.聪明人的训练(励志的看以上三本就可以了) 4.经济学(第17版) 5.什么是数学理工科强烈推荐 6.人性的弱点如何充实地度过研究生生活: 笛卡尔说过:“最有价值的知识是方法的知识。” 一、研究生期间我们应该做什么 1)建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识,尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体例虽是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重 就个人而言,个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行 1、研究和娱乐要相结合 2、凡事都是都有它存在的理由,不要经常有抱怨 3、不要随随便便拿两个人来比,只看到他所得到的,却看不到他所失去的,这有什么意义? 4、正确面对困境,用辩证的眼光去看问题。 二、如何确定适合自己的研究领域?(小故事)有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的,因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目,交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪,没有路,任人去踩,几个月后,草坪上就分明出现了几条道:有粗有细,然后他就此基础上修路,也有粗有细,结果可想而知。在开始的时候,你可以没有明确的目标,只要张开你的所有触角,去看,去读,去感受,你会不自觉地爱看一些东西,那是你的兴趣,也是你的知识结构决定的,日子久了,也会出现几条路,这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音,让心来告诉你如何走,就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。 三、如何选定一个研究课题 对于现在我们研一的学生,在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读: 1、浏览各有关协会的网站,看看最近召开的学术会议的议题 2、翻翻国内有关的期刊,看看最近这些年大家都在忙什么根据你自己的知识结构,你会很自然地有所倾向,再多看看你感兴趣的话题,比较之后,也许就形成了你的论文选题了。听过一句话,不管现在的专业是不是热门,或者多么地不堪,但是,一旦不爱自己的专业,自甘平庸,那毕业的时候真的死定了。 计划三:研究生期间学习计划 硕士1年级 第1学期 入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习,对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程,拿到硕士研究生所必须的部分学分。尽量多修,能把研二的课也修了最好,然后是学好英语,除此之外的时间就是多读书。 第2学期 完成剩余课程学习,专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到,研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间,同时也是对你学习能力的考验。 第1学年,除了以课程学习为主外,还应该积极阅读文献,并开始尝试写出1-2篇文献综述报告;同时,一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉,以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。第2学期,对于部分基础较好和能力突出的同学,可以考虑开始选择研究方向,并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下,可以考虑跟着课题组参与导师的课题,逐步了解课题研究内容、研究方法,以便逐步适应研究工作。 研一:学习+看书 研一的重点任务是读书与学习。这时的看书需要做到以下几点: 1.读书要搏而深 可在开始博览群书,在大体上形成一定的专业概念,之后开始系统地读书,可以根据专业的体系和结构去看书,补充以前所欠缺的知识,争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系。总体上形成一个“T”字形的知识结构,即在知识面上如T的横一般宽广,在专业深度上,则如T的竖一样深入。 2.学会提取知识 这是知识爆炸的世界,如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养,成为研究生读书的首要问题。可以通过两个途径来解决:一是读名著;二是区别对待不同种类的书,书分两种一种可以从中汲取大量的营养,这种书应该细细品味,要精读:另一种可以给你惊喜,这种你只需要略读找准其兴奋点即可。 3.学会在书中发现问题 孔子云“学而不思则惘,思而不学则殆”。因此,大家不能只为了读书而读书。而要在读书中善于思考。我们的思维在长期的“听话教育”中变得疲惫和倦怠,然而批判思维却是研究生所必须具有的,所以在读书过程中我们不能一味的汲取,要带着批判的发现问题的态度去看书,最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维。要在读书中善于总结和归纳,将“读”与“思”动态地结合。同时,注意做好读书笔记,笔记要尽量地详尽和深刻,以备将来写作和思考之需。 硕士2年级 采取定期学术研讨会的形式,学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径,对此要有正确和充分的认识,不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别,要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问,更要特别珍惜自己每次报告的机会。如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位,请抓紧时间认真读几本经典专著。华罗庚先生“由薄到厚,由厚到薄”的读书经验对现阶段的你是非常适合的。如果你的志向是毕业后走向社会,至少现在就要开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。 按照通常的要求,这一年你必须要开题,且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情,加之还要撰写论文,所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段,切勿放松。同时,应该将研究成果(进展)写成paper,试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议,认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流,这对开阔你的视野,改进你的研究思路非常有意义。当然,不是每个研究生都有机会,因此,你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果,你必须要有好的 idea or innovation. 开题前,确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的学分,完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题,硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始,并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。这一年(或下一年度初),你还得接受中期检查,填写《研究生中期检查表》。通过筛选的同学将正式继续论文阶段,未通过的同学将提前毕业(不授学位)。 研二:写作+看书 研二主要是多多参与项目,经过研一的理论沉淀,开展项目或研究,能够形成自己的想法,才能够有创意,顺便也可以对毕业论文有所准备; 看书将是研究生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想,才能让思想深入,让见识广博,才能让研究有所针对性,有说服力,有最起码的根基。看书是一种知识的积累,交流是一种思维的提升,但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力。文章是个人思维规范性的表达,是个人学习成果的表达方式之一,更是社会评价一个研究生的最快捷方式。众所周知,我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章,才能有资格毕业。因此,写作是研究生二年级重中之重的任务,在这一时期,必须保证论文的发表。 首先要做的就是勤练笔,多看,多写。并且在写中发现不足,找出问题,再有针对性的看书。写作刚开始往往无法下笔,这就是写作经验欠缺而造成的,一方面,我们可以多写,先从小文章入手,以练笔为主。文章要注意有文采,即使是学术论文,一定的文采也是吸引编辑和读者眼球的优势,还要注意学术的严谨,论文格式的规范。另一方面,可以由模仿入手,多读大家的作品,从作者的角度去思考别人为什么这样写,这样写有什么好处。然后慢慢体会作者的写作技巧和文章逻辑性,再转到自己的写作之中去运用,将对我们的写作帮助极大,这样也容易发表。 硕士3年级 第1学期,工作重点应放在研究工作上,在选定得学位论文题目方向上,并取得相当的研究进展或成果,并发表论文。 第2学期初完成论文初稿。修改、润饰论文,并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。 研三:考博+找工作 研三就是写毕业论文,实习,找工作了,有了前面的理论沉淀+实践演练,这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参与项目,和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做,老老实实写论文、去实习。 研究生三年级的任务是基于研究生二年级的任务已完成的基础之上的。于是,三年级就重点着手于自己的人生目标——考博或找工作。 总之,三年的研究生生活是我们提升自己的最佳时光,有计划地把握好这段光阴,将有利于我们今后人生的发展。给自己一个正确的定位与计划,然后有目标的出击。 荐研究生学习计划 荐研究生三年学习计划 荐研究生阶段学习计划

研究生学习计划篇(3):专业硕士研究生个人学习计划


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